Facebook Twitter RSS
banner

Latest News

Prestasi





Anak Didik







Kegiatan





Permainan Tradisional



Permainan  tradisional  saat  ini hampir  terpinggirkan dan  tergantikan dengan permainan moderen, dengan alat yang  serba moderen pula. Hal  ini  terutama karena pesatnya perkembangan  teknologi yang  mendukung  dan  memproduksi  berbagai  jenis  permainan  anak.  Padahal  permainan tradisional yang diwariskan secara turun temurun memiliki faedah yang tidak sedikit, di samping dalam melestarikan budaya  sebagai  karakter bangsa,  juga bermanfaat baik bagi  perkembangan psikologis maupun dalam meningkatkan kreativitas serta meningkatkan ketangkasan, meningkatkan motorik dan meningkatkan rasa bersosialisasi.

Edukasi



Edukasi adalah penambahan pengetahuan dan kemampuan seseorang melalui teknik praktik belajar atau instruksi, dengan tujuan untuk mengingat fakta atau kondisi nyata, dengan cara memberi dorongan terhadap pengarahan diri (self direction), aktif memberikan informasi-informasi atau ide baru (Craven dan Hirnle, 1996 dalam Suliha, 2002).

Edukasi merupakan serangkaian upaya yang ditujukan untuk mempengaruhi orang lain, mulai dari individu, kelompok, keluarga dan masyarakat agar terlaksananya perilaku hidup sehat (Setiawati, 2008).

Penutup



PENUTUP



A.      Simpulan
Berdasarkan pembahasan karya nyata ini dapat diperoleh simpulan sebagai berikut :
1.    Prosedur metode GEBLEK BUMBU, adalah metode pembelajaran yang dilaksanakan dalam pengembangan karakter perilaku hidup sehat, yaitu dengan mengajak peserta didik untuk gemar mengeksplorasi kegiatan pengembangan kecerdasan kinestetik dan mau makan makanan yang bergizi  sesuai usia  peserta didik.
2.    Hasil dari pelaksanaan metode ini adalah meningkatnya kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan peserta didik. Dampak dari pelaksanaan metode ini adalah meningkatnya jam kedatangan peserta didik.  Meningkatnya perhatian orang tua pada tumbuh kembang peserta didik, yaitu dengan perhatian mereka menyiapkan bekal makan besar yang bergizi, dan dukungan saat bermain  gerak dan lagu.

Bab II



BAB II
PEMBAHASAN



A.      PROSEDUR KEGIATAN
1.    Konsep Metode GEBLEK BUMBU
Metode GEBLEK BUMBU yang dilaksanakan di KB Seruni Purworejo, dalam pembelajaran sehari-hari fokusnya dilakukan pada saat kegiatan awal setelah berbaris masuk kelas. Membuat lingkaran lalu kegiatan gerak motorik berupa gerak lagu dan permainan dengan aturan sederhana seperti dolanan tradisional ular naga, petak umpet (jilumpet), kucing dan tikus (kucing-kucingan), cing ciripit, dan sebagainya.
Fokus GEBLEK BUMBU dilanjutkan pada saat istirahat. Istirahat pada SOP pembelajaran di KB Seruni adalah makan bekal bersama. Bekal yang disosialisasikan kepada orang tua peserta didik yang harus dibawa adalah makanan besar berupa nasi lauk dan sayur. Hal ini dengan maksud untuk pengembangan kecakapan hidup/kemampuan bantu diri pada peserta didik dalam makan makanan besar secara mandiri.